Diary Note 28 January 2016

Diary Note 28 January 2016

Diary Note No.3

วัสดุ 

     คือ สิ่งที่ใช้แล้วหมดไป เช่น กระดาษา สี กาว

กระดาษ

• กระดาษวาดเขียน
• กรดาษาโปสเตอร์
• กระดาษามันปู
• กระดาษาจากนนิตยสาร
• การดาษาหนังสือพิมพ์

สี

• สีเทียน
• สีชอล์กเทียน (เหมาะสำหรับเด็กโต)
• สีเทียนพลาสติก
• สีเมจิก
• ปากกาปลายสักหลาด

ดินสอ

• ดินสอสี

สีน้ำ

• สีฝุ่น (เป็นผง ททึบแสง ผสมกับน้ำได้)
• สีโปสเตอร์
• สีน้ำ
• สีพลาสติก

*เวลาใช้สีน้ำ ควรใช้แป้งเปียก หรือ กาวน้ำ ผสมด้วยจะทำให้สีเข้มขึ้น และ ประหยัดขึ้น

 

สีจากธรรมชาติแดงกาว (กาวที่เหมาะกับเด็กมาที่สุด คือกาวที่กวนเองจากแป้งมัน หรือแป้งข้าวเหนียว เรียกว่าแป้งเปียก)

• แป้งเปียก (กาวที่ดีที่สุด)
• กาวลาเท็กซ์

ดิน

• ดินเหนียว
• ดินน้ำมัน
• ดินวิทยาศาสตร์

อุปกรณ์

     คือ เครื่องมือที่ใช้แล้วไม่หมดเปลืองไป แต่มีอายุการใช้งานยืนนานตามชนิดของสิ่งนั้น ๆ 

ทฤษฎีสี (Theory of colors)

• สีขั้นที่ 1
  
  แดง ---> น้ำเงิน ---> เหลือง
• สีขั้นที่ 2 เอาสีแม่สีมาผสมกัน
  แดง + น้ำเงิน = ม่วง

  แดง + เหลือง = ส้ม

  น้ำเงิน + เหลือง = เขียว
• สีขั้นที่ 3 เอาสีขั้นที่สองมาผสมกัน  
  ม่วง + น้ำเงิน = คราม

  เขียว + เหลือง = เขียวอ่อน

  ส้ม + แดง = แสด

วรรณสีร้อน

เหลือง ส้มเหลือง ส้มแดง

แดง ม่วงแดง ม่วง

วรรณสีเย็น

เหลือง เขียว เขียวเหลือง

เขียวน้ำเงิน น้ำเงิน ม่วง ม่วงน้ำเงิน

*สีเหลือง กับ สีม่วง อยู่ได้ทั้ง 2 วรรณ

สีคู่ปฏิปักษ์

เหลือง <---> ม่วง

เขียวน้ำเงิน <---> ส้มแดง

เขียวเหลือง <---> ม่วงแดง

เขียว <---> แดง

น้ำเงิน <---> ส้ม

ม่วงน้ำเงิน <---> ส้มเหลือง

กิจกรรมกระดาษร่างต่อจุดเป็นภาพ

ประเมินเพื่อน

• เพื่อนๆ ส่วนมากเข้าเรียนตรงต่อเวลารวมเพื่อนๆ มีความตั้งใจเรียนดีค่ะ

ประเมินตนเอง

• มีความพร้อมในการเรียนค่ะ มีเล่นมีคุยบ้างเล็กน้อย

ประเมินอาจารย์

• อาจารย์เข้าสอนตรงต่อเวลา ใช้เทคนิคการสอนที่หลากหลาย